Zmiana paradygmatu w edukacji w kierunku wyposażania ludzi w umiejętności wykorzystywania wiedzy w kreatywny spos b, w nowych kontekstach i kombinacjach otworzyla drzwi dla technologii, kt ra stala się częścią nauczania XXI wieku. To wlaśnie spersonalizowany, skoncentrowany na uczniu charakter inicjatywy Bring Your Own Device (BYOD) sprawil, że wielu nauczycieli uznalo ją za sluszną. Wyzwaniem dla nauczycieli jest wdrożenie skutecznych zmian przy użyciu BYOD, kt re maksymalizują jakośc nauczania i uczenia się zgodnie z celami i wizjami instytucji. Tematem niniejszego badania jest zbadanie inicjatywy uczni w przynoszących wlasne urządzenia technologiczne do szk l średnich w Nowej Zelandii. Implikacje dla praktyki są następujące: przed wdrożeniem inicjatywy BYOD liderzy, menedżerowie, koordynatorzy lub nauczyciele odpowiedzialni za tę inicjatywę muszą zdecydowac i ulatwic realizację planu i wizji, kt re pomogą osobom, kt rych dotyczy zmiana, dostosowac się do niej. Infrastruktura i technologia muszą umożliwiac nauczycielom wykonywanie niezbędnych zadań. Konieczne może byc wdrożenie system w zarządzania danymi, kt re można wykorzystac do śledzenia zachowań w celu podejmowania opartych na dowodach decyzji dotyczących skuteczności polityki związanej z BYOD i celowych interwencji.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.