Ingénierie pédagogique et numérique: Une analyse selon l'approche par les capabilités [French]

By Dorothée Cavignaux-Bros

La formation des adultes connait d'importantes transformations en ce d but de XXIe si cle, les p rim tres d'action des professionnels de son ing nierie voluent de m me que leurs usages des technologies de l'information et de la communication.
Comment les ing nieurs p dagogiques sont-ils mis en capacit d'introduire ou d'utiliser le num rique en formation ?
L'auteure montre d'abord l' volution de l'ing nierie p dagogique en lien avec le num rique, ainsi que la diversit des missions et des profils attendus par les organisations sur cette activit , voire ce m tier. Son travail de recherche claire ensuite les marges de libert effective de professionnels de l'ing nierie p dagogique, travaillant dans des contextes vari s, dans l'utilisation du num rique.
Alors que l'ing nierie p dagogique est une activit cl de la formation, elle semble peu tudi e dans la litt rature scientifique. L'auteure propose de la rendre visible; de remettre au devant de la sc ne celles et ceux qui la pratiquent et les conditions de leur pouvoir d'agir.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 2336423839
• ISBN13: 9782336423838
• Release Date: December 2023
• Publisher: Editions L'Harmattan
• Length: 216 Pages
• Weight: 0.54 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 5.3" x 8.5"