O livro apresenta um modelo de an lise transversal de carater explorat rio e descritivo, engloba uma amostra de 5 discentes analisados a partir do m todo Grounded Theory, adquirida a partir da realiza o de entrevistas por via de uma abordagem qualitativa, duas entrevistas por discente (escrita e gravada) que corresponderam a um total de 10 entrevistas. O estudo contribui, para a rea de Pol ticas de Desenvolvimento de Recursos Humanos na medida em que estuda um grupo de indiv duos que se encontram inseridos num contexto que n o fora ainda extensivamente estudado.Conclui-se, com esta obra, que as expetativas profissionais exercem uma influ ncia catalisadora entre a motiva o acad mica e a motiva o profissional dos estudantes mo ambicanos no ensino superior em Portugal e que os estudantes mo ambicanos t m motiva es acad micas, motiva es profissionais e expetativas profissionais diversificadas que v o de acordo com os objetivos de cada individuo, podendo estas consistir em expetativas de regresso a Mo ambique ou n o.
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