Influenza Islamica Sull'istruzione in Africa [Italian]

By NEWTON KAHUMBI MAINA

Questo libro ha cercato di indagare l'influenza delle interpretazioni dell'Islam sull'accesso delle ragazze all'istruzione scolastica secondaria nei distretti di Mombasa e Kwale, in Kenya. Ha dimostrato che, in linea di principio, l'Islam garantisce uguali diritti a entrambi i sessi. Quindi la teoria dell'inferiorit? intrinseca del genere femminile non ? supportata dal discorso islamico o dalla differenziazione biologica tra i sessi. L'immaginario altamente stereotipato di una donna musulmana subordinata ? perpetuato e propagato da interpretazioni [errate] degli insegnamenti dell'Islam riguardo allo status delle donne nella societ?. Queste interpretazioni [errate] sono un prodotto e sono legate alle tendenze culturali dei singoli musulmani all'interno di particolari ambienti socio-culturali. Il libro dimostra inoltre che l'Islam attribuisce uguale importanza all'istruzione delle ragazze quanto dei ragazzi. Ci? implica che l'Islam non ? la causa degli squilibri di genere nell'accesso all'istruzione secondaria. Al contrario, alcune interpretazioni [errate] degli insegnamenti dell'Islam sul posto e il ruolo delle donne nella societ? influenzano l'importanza attribuita all'educazione delle ragazze. Questo libro ? una lettura obbligata per universit?, professionisti religiosi e studiosi

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 6203052124
• ISBN13: 9786203052121
• Release Date: October 2021
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 312 Pages
• Weight: 1.01 lbs.
• Dimensions: 0.7" x 6.0" x 9.0"