Individualisierung als Wegbereiter für konstruktivistische Wissenskonstruktion? [German]

By Beat Hochrieser

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: A, Fachhochschule Nordwestschweiz Abteilung Liestal (Fachhochschule Nordwestschweiz P?dagogische Hochschule), Sprache: Deutsch, Abstract: Konstruktivismus als g?ngiges Paradigma in vielen Disziplinen hat auch in der P?dagogik l?ngst einen wichtigen Part ?bernommen. Die vorliegende Arbeit m?chte darlegen, ob schulische Individualisierung die Erkenntnisse und Paradigmen (welche eigentlich keine sein d?rfen) des Konstruktivismus unterst?tzt. Die Arbeit geht kurz und gr?ndlich auf immanente Teilaspekte ein; Was ist Wissen? Was ist Konstruktivismus? Was ist Individualisierung? Diese und andere Fragen werden gekl?rt. Zum Schluss wird eine M?gliche Antwort auf die f?r diese Arbeit grundlegende Arbeit gegeben. "Ein Konstruktivist, der sich auf einem Berg verlor, sagte einem Rettungstrupp, als der ihn fand: "Ich danke euch, dass ihr mich erfunden habt." von Bert Hellinger im Buch "Entlassen werden wir vollendet" auf Seite 74

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638845192
• ISBN13: 9783638845199
• Release Date: November 2007
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 60 Pages
• Weight: 0.20 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"