A obra "Inclus?o, Educa??o e Sociedade" nasceu para pensar a inclus?o tanto do ponto de vista de seus desafios como tamb?m de suas possibilidades, no sentido de promover as potencialidades individuais, o respeito ? singularidade f?sica, mental, intelectual e espiritual, procurando ainda contribuir para que a intera??o entre os indiv?duos enrique?a e estimule o crescimento de todos de modo a construir uma sociedade mais humana, justa e igualit?ria. Neste terceiro volume, aborda educa??o inclusiva, bullying, defici?ncias, adolescentes autores de atos infracionais, habilidades de leitura e o pilates como ferramenta de inser??o social. A obra procura fornecer subs?dios te?ricos aos estudos e debates sobre a inclus?o, sobretudo para professores, estudantes e familiares, que buscam aprofundar a compreens?o a respeito dessas quest?es.
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