Inclusão e Educação Artística no Segundo Nível [Portuguese]

By Jennifer McManus

Segundo a UNESCO (1994), a crian?a com necessidades educacionais especiais tem direito ao acesso regular, ? educa??o integral e ? adapta??o curricular. Na Irlanda, desde a introdu??o da Lei da Educa??o (1998) e da Lei EPSEN (2004), houve uma mudan?a significativa na pol?tica governamental em dire??o ? cria??o de ambientes de aprendizagem inclusivos para uma sociedade diversificada. Este livro aborda os desafios significativos para o professor de arte e o estudante de arte com necessidades educacionais especiais na educa??o p?s-prim?ria regular. A abordagem da pesquisa realizada foi de natureza qualitativa com alguns aspectos do estudo quantitativo. Da an?lise, emergiram tr?s t?picos principais recorrentes que permitiram ao autor discutir os resultados de forma tem?tica. Educa??o em artes visuais e pr?tica inclusiva em escolas p?s-prim?rias regulares; acesso suficiente ? educa??o art?stica para todos; e a identidade do aluno com defici?ncia em rela??o ao curr?culo. Este livro deve ser especialmente ?til para professores e alunos-professores de arte e design. Tamb?m deve ser ?til para assistentes com necessidades educacionais especiais e para pais de crian?as com defici?ncia.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6202898240
• ISBN13: 9786202898249
• Release Date: January 2021
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 100 Pages
• Weight: 0.35 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"