l' chelle mondiale, l' ducation est le meilleur h ritage qu'un pays doit donner ses citoyens et le d veloppement de toute nation d pend largement de la qualit d'une telle nation. En Afrique, l'implication des parents peut avoir un impact significatif sur l'estime de soi des l ves du secondaire dans le monde entier. L'objectif de l' tude tait d'explorer les effets de l'implication des parents sur l'estime de soi des l ves du secondaire au G.S Kabare. Plus pr cis ment, l' tude cherche D couvrir l'implication des parents dans l' ducation de leurs enfants scolaris s au G.S Kabare. Souligner le statut conomique des parents qui contribue l'estime de soi des l ves du secondaire au G.S Kabare. D couvrir le niveau d' ducation des parents qui contribue l'estime de soi des l ves du secondaire au G.S Kabare. Identifier la perception des enseignants sur l'implication des parents dans l'estime de soi des l ves du secondaire au G.S Kabare. La population de l' tude se r f re un groupe entier pr sentant des caract ristiques homog nes partir duquel un chantillon doit tre obtenu. Dans cette tude, la population comprenait le nombre total de 138 apprenants de S3, 22 enseignants de biologie et de chimie, 2 chefs d' tablissement, 1 doyen des tudes, 145 l ves de S1, 155 l ves de S2, 121 l ves de S4, 132 apprenants de S5.
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