Questo studio ha ripreso la crescente preoccupazione degli insegnanti di Educazione Fisica sulla scarsit? e lo stato di abbandono degli impianti sportivi nelle scuole secondarie del comune di Gij?n. La gravit? della situazione ? tale che in certe scuole ci sono periodi scolastici in cui gli alunni devono stare nell'aula ordinaria, fare lezione in un piccolo portico, nel corridoio, negli spogliatoi, bagnarsi quando piove, condividere piccoli spazi con altri gruppi o, nel migliore dei casi, fare lezione in una minuscola palestra. I risultati hanno rivelato una situazione di precariet? e mancanza di preoccupazione da parte delle amministrazioni educative per questi spazi, al punto che solo una delle 13 scuole soddisfa i requisiti minimi previsti dalla normativa. L'Educazione Fisica ? l'unica forma di attivit? fisica che raggiunge il 100% della popolazione, quindi l'investimento in queste infrastrutture dovrebbe essere una priorit? e non negoziabile per iniziare a insegnare classi di qualit?, rispettando i programmi di insegnamento e minimizzando i rischi per l'integrit? fisica degli studenti.
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