La descripci?n del impacto de la implementaci?n de las tecnolog?as de informaci?n y comunicaci?n en los procesos de ense?anza y aprendizaje en los contextos rurales, se constituye en un estudio fundamental para determinar los niveles de pertinencia para la reducci?n de la brecha digital de los programas especializados en la inserci?n de las TIC en los procesos de ense?anza y de aprendizaje fomentados por el gobierno, por esta raz?n se presenta este estudio ante la necesidad de descubrir las percepciones que las comunidades educativas rurales en Pamplona tienen frente al uso de las TIC, esto con el fin de conocer c?mo act?an y responden ante este proceso, as? esta propuesta procura llegar a la comprensi?n de esta realidad mediante el contacto vivo con los actores del estudio, procurando un acercamiento m?s preciso a las apreciaciones sobre el impacto que ha tenido la implementaci?n de la tecnolog?as de informaci?n y la comunicaci?n en la educaci?n rural del municipio de Pamplona.
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