Este estudo analisou se as compet ncias socioemocionais (SEC) eram um fator preditivo do desempenho acad mico (GPA) entre estudantes universit rios durante a pandemia da COVID-19. Com base em dados de 112 estudantes universit rios, os resultados revelaram que tanto as SEC como o GPA foram mais baixos no outono de 2020 do que no outono de 2021. As SEC estavam associadas de forma positiva ao desempenho acad mico, mas os preditores mais importantes das SEC alteraram-se ao longo do tempo. Durante o in cio da pandemia (outono de 2020), a gest o de rela es estava mais fortemente ligada m dia de notas, destacando a import ncia do apoio social. No outono de 2021, a autoconsci ncia e a tomada de decis es respons veis tornaram-se os indicadores mais fortes do sucesso acad mico. Estas conclus es sugerem que as compet ncias socioemocionais desempenham um papel fundamental ao ajudar os estudantes a manter o desempenho acad mico e a adaptar-se aos desafios relacionados com a crise.
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