Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Freie Universit?t Berlin (Institut f?r Deutsche und Niederl?ndische Philologie), Veranstaltung: Sprachfunktion - Experimentelle Neurolinguistik - Phonologie & Semantik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Studie "Imitation Improves Language Comprehension" von Patti Adank, Peter Haagort und Harold Bekkering (2010) wurde untersucht, ob bewusstes Imitieren eines unbekannten Dialekts das Sprach-H?rverst?ndnis verbessern kann. Die Ergebnisse legen nahe, dass nur die direkte phonetische Imitation zu einem signifikant verbesserten H?rverst?ndnis f?hrt. Diese Hausarbeit analysiert und vergleicht die Studie sowie die Ergebnisse und diskutiert kritisch die angewandte Methodik.
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