O meu interesse pelo papel da observa o desenvolveu-se paralelamente aos meus estudos no mestrado em Ilustra o de Livros Infantis na Cambridge School of Art. O processo de desenho observacional sustentou a minha pr pria linguagem visual e testemunhei a progress o muitas vezes milagrosa dos meus colegas. Isso tamb m me levou a perceber que, para o ilustrador, aprender a desenhar n o adquirir a capacidade de recriar uma imagem tecnicamente precisa (o que muitas vezes resulta em resultados insossos). O que procuramos adquirir uma capacidade de comunica o capaz de transcender a realidade e transportar o p blico para outro mundo. A par do desenvolvimento da comunica o atrav s do desenho, a observa o influencia a capacidade de criar narrativas cativantes. Embora a cria o de livros para crian as possa parecer enraizada no imagin rio, este estudo explora o papel que a observa o desempenha ao longo do processo criativo. A observa o no contexto da ilustra o frequentemente entendida como desenhar a partir da vida real (e o estudo examina o valor disso), mas tamb m procuro investigar a s ntese da observa o que se infiltra ao longo da cria o de hist rias para crian as, desde o primeiro conceito at ao resultado final.
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