Der Stra enfu ball im marginalisierten Quartier ist eher im Sinne eines Trendsports als Konglomerat aus Stilen und virtuosen Tricks zu begreifen, als im Sinne des vereinsorientierten Wettkampfsportes. Dabei werden tendenziell heteronormative und dominanzorientierte M nnlichkeitsnormen (re)produziert. Die Kinder sehen sich vielgestaltigen Konflikten zum Beispiel mit lteren Kindern und Jugendlichen, Eltern oder Stra enszenen sowie Polizei und Ordnungsamt ausgesetzt. Die in diesem Buch dargestellten Spielformen, Normen und Konflikte erweitern den Blick der sportp dagogischen Kindheits- und Jugendforschung und geben zugleich Hinweise f r die Gestaltung der Offenen Kinder- und Jugendarbeit.
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