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Paperback Im Computerspiel bin ich der Held: Wie virtuelle Welten die Identitätsentwicklung von Jugendlichen beeinflussen [German] Book

ISBN: 3836653656

ISBN13: 9783836653657

Im Computerspiel bin ich der Held: Wie virtuelle Welten die Identitätsentwicklung von Jugendlichen beeinflussen [German]

Jugendliche und junge Erwachsene suchen Anerkennung und Best tigung in neuen virtuellen Welten. Virtuelle Welten sind die neuen Medien des Computers. Die Spiele, Internet-Foren, Online-Tageb cher, Chats und Netzwerkspiele gelten als die neuen Spielpl tze und Jugendtreffs der jungen Generation. Hier sind sie Helden und ihre Schw chen lassen sich durch den Computer verbergen. Es ist eine Welt, die wie unsere reale Welt Weihnachten feiert, in der eine virtuelle Sonne untergeht, neue Freunde gefunden werden und Liebesbeziehungen entstehen. Doch ber hren sich Chatter, und Spieler nicht mehr k rperlich, ihre in der virtuellen Welt, beschriebenen Charaktere bekommen einen verbalen Kuss, und/oder computeranimierte Vertreter umarmen sich in k nstlichen Wohnzimmern. Die User des Internets und die Computerspieler des 21. Jahrhunderts leben k rperlos in einer globalen Welt. Dies wirft die Frage auf, wie sich unsere Gesellschaft durch die neuen Medien ver ndert. Dieses Buch befasst sich mit der Thematik des Einflusses der virtuellen Welten, auf die Identit tsentwicklung. Dabei wird Diskutiert, inwieweit sie als B hnenr ume den Jugendlichen eine Chance zur Weiterentwicklung der Identit t bieten oder eine Gefahr zur Identit tsdiffusion besteht. Auch Eltern und P dagogen schauen besorgt auf den Einfluss des Internets und des Computers. Wie beeinflussen sie die Entwicklung der jungen Menschen? Nicht jeder der im Computerspieler auf Menschen schie t, tut dies auch im wirklichen Leben. Aber welchen Einfluss m ssen die gegenw rtigen Erwachsen nehmen um die zuk nftige Gesellschaft vor einem Realit tsverlust und einem k rperlosen Leben zu bewahren? Die vorliegende Arbeit zeigt die Gefahren der neuen Medien, aber auch die M glichkeiten ihre Faszination in der p dagogischen Arbeit einzusetzen.

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