I tassi di abbandono scolastico in Messico sono molto alti a livello secondario superiore a causa di molteplici fattori, per questo importante implementare azioni che supportino l'inversione di questo indicatore. Questo testo mostra il follow-up e i risultati ottenuti dal programma di tutoraggio, sottolineando che i risultati ottenuti dipendono in larga misura dalla selezione adeguata del profilo dell'insegnante che si occuper del tutoraggio, sia individuale che di gruppo, dei genitori e degli studenti stessi, e dalla pianificazione adeguata per il funzionamento di questi, senza dubbio il tutoraggio un'alternativa molto importante per ridurre l'abbandono scolastico come evidenziato in questo studio.
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