Questo libro offre una panoramica sull'istruzione gratuita nella Repubblica Democratica del Congo a partire dalla sua effettiva attuazione in tutti i livelli dell'istruzione primaria dal 2019. In effetti, questa misura governativa ? stata accolta con grande favore dai genitori degli alunni che, intrappolati dalla crisi educativa del 1992, sono costretti ogni anno a sganciare somme pi? o meno importanti per compensare l'insignificante stipendio degli insegnanti nelle scuole pubbliche. Tuttavia, non ci ? voluto molto perch? tutto si trasformasse in un incubo. Sono sorti diversi problemi che mettono in dubbio la credibilit? e persino la sostenibilit? di questa misura salutare: classi sovraffollate, mancanza di rispetto da parte del governo per il miglioramento delle condizioni di lavoro degli insegnanti e tutte le conseguenze che ne derivano. Cosa fare di fronte a questa triste realt? come intellettuale e tecnico dell'educazione? Invece di criticare o lottare contro l'istruzione gratuita, siamo stati portati dal buon senso a proporre strategie per il successo dell'istruzione gratuita e per collegarla agli imperativi dello sviluppo.
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