Il giornalismo scolastico una strategia pedagogica che promuove l'integrazione, la ricerca e lo sviluppo del potenziale nelle aree della comunicazione, della fotografia e della tecnologia; ora, le nuove generazioni conosciute come nativi tecnologici si aspettano che la scuola risponda alle loro aspettative soprattutto con l'uso dei social network che hanno facilitato il fatto di pubblicare fotografie, biografie e informazioni rilevanti in spazi brevi ma con il vantaggio dell'immediatezza di Internet, quindi anche la strategia del giornale scolastico deve adattarsi a questa evoluzione pedagogica, dal momento che pi pratico per loro usare Internet, Pertanto, anche la strategia del giornale scolastico deve adattarsi a questa evoluzione pedagogica, poich pi pratico per loro pubblicare sul World Wide Web che su un giornale convenzionale. Dal 2007, il curriculum nazionale bolivariano ha incluso per la prima volta le tecnologie dell'informazione e della comunicazione come risorse nella pratica educativa, consentendo cos agli insegnanti venezuelani di sviluppare diverse strategie che incoraggiano un apprendimento significativo e costruttivista. Il giornale scolastico, come strategia istituzionale, fornisce un legame tra la comunit e la scuola, oltre che un resoconto storico delle attivit educative.
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