Diese Arbeit befasst sich mit der Frage der besonderen Bed rfnisse der Studenten im Fach Englisch in der Allgemeinen Grundausbildung Bereich der Universidad Veracruzana, diese p dagogischen Erfahrungen I und II sind eine obligatorische Voraussetzung f r den Abschluss eines der Abschl sse von der Universit t angeboten. . Ziel dieser Arbeit ist es, die F higkeiten von Hochschullehrern zu ermitteln, um den Lehrplan f r den Englischunterricht so anzupassen, dass das Lernen von Jugendlichen mit sonderp dagogischem F rderbedarf (SEN) erleichtert wird, wobei die in unseren Fakult ten verf gbaren technologischen Ressourcen genutzt werden.
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