Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1, Philipps-Universit?t Marburg (Fachbereich Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Laut der Jim-Studie 2012 bildet die Nutzung Sozialer Netzwerke einen zentralen Aspekt der Internetnutzung Jugendlicher. 81% nutzen mittlerweile das Soziale Netzwerk "Facebook". Das Einstiegsalter liegt bei 12,7 Jahren (vgl., Jim-Studie,2012, S.33). Das Medium Internet, speziell das Web 2.0, und damit Soziale Netzwerke wie "Facebook" oder "Sch?ler-VZ" nehmen mittlerweile einen hohen Stellenwert in der Welt der Jugendlichen ein. Auch die breite ?ffentlichkeit ist darauf aufmerksam geworden. So kann man im "Focus-Online" folgendes Statement lesen: "Wer nicht drin ist, geh?rt nicht dazu. Soziale Netzwerke sind aus dem Leben der meisten Kinder und Jugendlichen nicht mehr wegzudenken." (www.focus.de) Somit stellt sich die Frage, wenn Medien und insbesondere das Internet und seine Sozialen Netzwerke eine so wichtige Rolle in der Welt von Jugendlichen spielen, inwieweit diese nicht auch zur Identit?tsbildung von Jugendlichen beitragen. Dieser Frage m?chte diese Arbeit nachgehen. Zun?chst wird deshalb n?her auf die Identit?tsbildung junger Menschen im Jugendalter eingegangen. Inwieweit Kinder und Jugendliche heutzutage durch und mit Medien sozialisiert werden, wird ebenfalls dargelegt. Die Vorstellung des sozialen Netzwerkes "Facebook" folgt im Anschlu . Im dritten Teil dieser Arbeit wird n?her auf die Konstruktion von Identit?t durch Soziale Netzwerke eingegangen, genauso die Gefahren, die damit verbunden sein k?nnen. Danach sollte es m?glich sein, die Frage dieser Arbeit im Fazit beantworten zu k?nnen.
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