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Paperback Hito Steyerls "Lovely Andrea" und Ästhetische Forschung: Wie ein komplexes Kunstwerk durch experimentelle Annäherung erfahrbar gemacht werden kann [German] Book

ISBN: 3638925196

ISBN13: 9783638925198

Hito Steyerls "Lovely Andrea" und Ästhetische Forschung: Wie ein komplexes Kunstwerk durch experimentelle Annäherung erfahrbar gemacht werden kann [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P dagogik - Kunstp dagogik, Note: 1,0, Universit t Bremen (Institut fpr Kunstwissenschaft und Kunstp dagogik), Veranstaltung: Von Kunst aus: sthetisch-biographische Arbeit im Museum, 19 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Sie h ngen gefesselt von der Decke, liegen eingeschn rt am Boden oder stehen angeseilt an einem Pfahl: nackte, manchmal in ein B rokost m geh llte junge Frauen, deren Geschlechtsmerkmale durch die Fesseln aufreizend hervorgehoben werden. Sex und Gewalt, ein Thema, das immer Konjunktur hat. Doch pl tzlich erklingt fr hliche Musik, ein Zeichentrick-Spiderman schwingt sich durchs Bild und im n chsten Moment singen Shirley and Company ihren Hit "Shame, Shame, Shame" aus dem Jahre 1975. Moment Mal, um was geht es hier eigentlich? In "Lovely Andrea" mischt Hito Steyerl Bondage-Szenen mit Bildern von Guant namo-H ftlingen, Zeichentrick und Musikvideos. Der Film ist schockierend und erregend, anziehend und abschreckend, ernst und unbek mmert zugleich. Zur ck bleibt ein verst rendes Gef hl und ein gro es Fragezeichen. Was will die K nstlerin mit diesem Werk? bt sie feministische Kritik an der Pornoindustrie, klagt sie die Gefangenenpolitik der vereinigten Staaten an oder verherrlicht "Lovely Andrea" nicht doch eher die unbeschwerte Spa kultur? Und warum wird der Film auf der documenat12 in einem gro en, Licht durchfluteten Raum gezeigt, den man beim Rundgang durch das Fridericianum fast zwangsweise passiert und welcher die Besuchenden in aller ffentlichkeit mit den anz glichen und gewaltsamen Szenen konfrontiert? Welche Aussage wird getroffen und wie gehen die Betrachtenden mit der Situation und dem Werk um? Was f r M glichkeiten gibt es berhaupt, sich mit einem so komplexen Werk auseinanderzusetzen? Und welche Herausforderung bedeutet aktuelle Kunst wie "Lovely Andrea" f r die Kunstdidaktik, die es vermitteln soll? In meiner Hausarbeit gehe ich diesen Fragen nach, indem ich Hito St

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