Histoires inédites d'enseignants ayant des fonctions auxiliaires multiples [French]

By Cherry Ann Into

L'objectif de cette ?tude ?tait de d?crire les exp?riences des enseignants de Davao City, aux Philippines, ayant de multiples fonctions auxiliaires. En utilisant une approche ph?nom?nologique parmi les 18 enseignants participants, des entretiens approfondis et des discussions de groupe ont ?t? men?s. Les r?sultats ont r?v?l? que la plupart des participants ont retir? des avantages de leurs exp?riences, ce qui les a incit?s ? aspirer ? davantage d'avancement pour eux-m?mes. Les th?mes g?n?r?s ?taient l'endurance, la pers?v?rance, la capacit? ? prendre des risques et la d?termination. Les m?canismes d'adaptation des participants comprenaient la planification et la gestion du temps, l'optimisme et la positivit?, l'?quilibre vie priv?e - vie professionnelle, l'inspiration et le syst?me de soutien. Malgr? les rigueurs de la vie d'enseignant avec de multiples fonctions auxiliaires, ils ont partag? des points de vue positifs sur leurs exp?riences en mati?re d'engagement et de d?vouement, de positivit?, de perspectives de croissance et de d?veloppement et de foi et de confiance en leurs capacit?s.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6205769212
• ISBN13: 9786205769218
• Release Date: March 2023
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 100 Pages
• Weight: 0.35 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"