Heteronormativit?t im Schullalltag: Eine qualitative Analyse [German]

By Sebastian Hauser

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Soziologie, Note: 1,3, Ludwig-Maximilians-Universit t M nchen (Institut f r Soziologie), Veranstaltung: Queering Sociology? Eine Einf hrung in die Queer Studies, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der leitenden Fragestellung, auf welche Art und Weise Heteronormativit t im schulischen Kontext hergestellt und reproduziert wird. Des Weiteren soll er rtert werden, welche Faktoren f r die Manifestierung von heteronormativen Strukturen entscheidend sind, und in welchem Verh ltnis diese zueinander stehen. Es wird untersucht, in welchem Ausma der Grundstein f r die reflexionsfreie Akzeptanz von heterosexuellen Beziehungen als unhinterfragte Norm bereits in jungen Jahren gelegt wird. Den Schwerpunkt soll hierbei die Betrachtung des Schulalltags unter Ber cksichtigung heteronormativer Aspekte aus Sicht der Sch lerinnen und Sch ler bilden, da es sich bei diesen um die zentralen Akteure des relevanten Forschungsgebiets handelt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656263736
• ISBN13: 9783656263739
• Release Date: October 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"