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Paperback Herausforderungen an die Übersetzer anhand Ian McEwans "The Children Act" und Werner Schmitz' "Kindeswohl" [German] Book

ISBN: 3668021120

ISBN13: 9783668021129

Herausforderungen an die Übersetzer anhand Ian McEwans "The Children Act" und Werner Schmitz' "Kindeswohl" [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Dolmetschen / bersetzen, Note: Unbenotet, Ludwig-Maximilians-Universit t M nchen (Anglistik), Veranstaltung: bersetzungskritik, Sprache: Deutsch, Abstract: Den Einstieg zu finden, ist meist der schwierigste Schritt im Erstellungsprozess eines schriftlichen Werkes. Wie gut, m chte man meinen, haben wir es da als bersetzerInnen, die das fertige Werk bereits vorliegen haben, es sich zu Gem te f hren d rfen und es danach lediglich in die eigene Muttersprache bertragen. Doch sowohl Theorie als auch Praxis belehren uns eines Besseren: Es gibt keine einheitliche Lehre der Translation, anhand derer wir unsere Entscheidungen f r die bersetzung treffen und rechtfertigen k nnen. Zudem begegnet uns bisweilen die Meinung, das bersetzen sei einfach: Mangels des Wissens um die Komplexit t der Aufgabe und aufgrund der Tatsache, dass in einem druckreif bersetzten Manuskript die zugrunde liegende Arbeit nicht sichtbar wird. Anders verh lt es sich bei der bersetzungskritik. Ausgehend vom Ausgangstext (AT) und vom Zieltext (ZT), versucht die dritte Person in Form des Kritikers, den Dialog mit dem Text wieder zu erweitern und aus dem Ergebnis die Vorgehensweise abzuleiten - sozusagen eine Form des reverse engineering. Dass dabei ein guter Text noch lange kein Garant f r eine solide bersetzung ist, dass ein mangelhafter AT durch einen gehaltvollen ZT berstrahlt werden kann, oder dass eine fehlerhafte ZT auch negativ auf den AT r ckwirkt, geh rt zu den ersten Lektionen, die angehende bersetzerInnen lernen. So ist es umso erfreulicher, dass im Rahmen dieses Portfolios sowohl AT als auch ZT von hervorzuhebender Qualit t sind. Das macht es einerseits zum Vergn gen, sich mit den Texten auseinanderzusetzen. Andererseits wirft es die Frage auf: Welche Perspektive muss die Kritik einnehmen, um sowohl gerecht gegen ber dem ZT aufzutreten, aber dennoch Alternativen sinnhaft begr ndet anzubringen? Anders ausgedr ckt: Wie kritisiert man e

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Format: Paperback

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