Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1,0, Universit?t Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit m?chte ich zu Beginn die Probleml?sungsmethode ZW definieren und erl?utern. Ich werde sowohl auf die historische Entwicklung, als auch auf verschiedene Modelle der bedeutendsten Vertreter der ZW eingehen. Ausgehend vom geistesgeschichtlichen Hintergrund, der zum Entstehen der Methode beigetragen hat, werde ich den Dreischritt nach Jungk und M?llert (Kritik, Utopie, Verwirklichung) in den einzelnen Phasen n?her erl?utern, sowie auch Moderations- und Visualisierungstechniken. Darauf folgend m?chte ich mehr auf den unterrichtlichen Einsatz eingehen. Die Durchf?hrung dieser Methode in Schule und Ausbildung, deren Hindernisse in der schulischen Umsetzung und dessen Chancen, bilden das anschlie ende Kapitel, die auf den ?kologischen, ?konomischen und politischen Bereich ?bertragen werden. Abschlie end habe ich eine selbst durchgef?hrte ZW in der unterrichtlichen Praxis exemplarisch beschrieben und die Ergebnisse dokumentiert und ausgewertet.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $20. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.