Das Lehrbuch der monet?ren und Finanz?konomie richtet sich sowohl an Berufst?tige als auch an Studierende. Simulationsspiele zur Geldsch?pfung in einem hierarchischen Bankensystem stellen eine Methode in den Vordergrund, mit der die Hebel der makro?konomischen und finanzpolitischen Ma nahmen entdeckt werden. Die Nutzer werden mit einer konkreten Situation oder einem Problem konfrontiert, das ihnen vorgelegt wird, und werden aufgefordert, eine detaillierte Analyse zu erstellen, um dann die angemessenste L?sung zu identifizieren und die Prinzipien ihrer Rechtfertigung herauszuarbeiten. Die formative Bewertung k?nnte auf individueller Basis anhand bestimmter Aktivit?ten nachvollzogen werden, insbesondere: 1) Abgabe eines Teils einer Sitzungsarbeit, um qualitatives Feedback zur geleisteten Arbeit zu erhalten; 2) Erstellen einer Concept Map mit wichtigen Begriffen, die im Unterricht behandelt wurden; 3) Beantwortung von Fragen vom Typ richtig/falsch oder Multiple Choice, um das Verst?ndnis eines gelehrten Begriffs zu ?berpr?fen.
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