Hacia Una Mirada del Concepto de Infinito Actual [Spanish]

By Edwin Puerto Rodr Guez and Edwin Puerto Rodríguez

El escepticismo respecto a la comprensi n de los conceptos y constructos disciplinares de los docentes en matem ticas, puede influir en las expectativas que se tengan sobre la formaci n escolar en esta rea curricular, y hasta puede constituirse en un argumento a la hora de dar cuenta de la calidad de la educaci n impartida. La presente investigaci n revela un panorama m s alentador, un futuro docente que maneja un lenguaje matem tico a partir del cual puede construir y comprender conceptos matem ticos. Esta investigaci n tiene por objeto interpretar y comprender las concepciones sobre el concepto de infinito de algunos estudiantes para profesor de matem ticas. En el desarrollo del estudio se identificaron y caracterizaron las concepciones de un concepto matem tico en dos tipos: operacionales y estructurales; con base a esta clasificaci n se identificaron las concepciones de los estudiantes aludidos acerca del infinito a partir de un cuestionario en el que se indag nociones del infinito relacionadas con tipos de secuencias num ricas y de figuras, ideas del infinito relativas a la equipotencia de puntos en figuras geom tricas, entre otros aspectos.

• Format: Paperback
• Language: Spanish
• ISBN: 3659026972
• ISBN13: 9783659026973
• Release Date: July 2012
• Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
• Length: 204 Pages
• Weight: 0.67 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 6.0" x 9.0"