Este libro explica la relaci n que existe entre las variables psicol gicas habilidades sociales y agresividad en estudiantes de 4to de secundaria de una Instituci n Educativa. En el mbito metodol gico, se emple el enfoque cuantitativo, el m todo hipot tico deductivo, tipo de investigaci n b sica, nivel descriptivo correlacional y el dise o no experimental de corte transversal. Se utilizaron dos instrumentos psicol gicos que presentan validez y confiabilidad para la recolecci n de datos. Para procesar los resultados, se utiliz el estad stico Rho de Spearman y se encontr el valor de -,374** y el valor de significancia es de 0.001, siendo menor a 0.05, lo que indica que existe una correlaci n significativa, negativa y baja. Finalmente se concluye que, a mayor nivel de habilidades sociales, menores niveles de agresividad o en menores niveles de habilidades sociales, mayores niveles de agresividad.
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