Haben hoch-freizeitaktive Eltern hoch-freizeitaktive Kinder?: Eine empirische Pilotstudie [German]

By Manuela Scholer

Inhaltsangabe: Problemstellung: Hauptgegenstand dieser im freizeitp dagogischen Bereich anzusiedelnden Arbeit ist die Frage nach dem elterlichen Einfluss auf die Entwicklung ihrer Kinder bez glich deren Interesses an Freizeitaktivit ten und ihrer praktischen Aus bung. Die Fragestellung der Arbeit („Haben hoch- freizeitaktive Eltern hoch- freizeitaktive Kinder?"), die eigentlich nur mit „ja" oder „nein" zu beantworten w re, wirft die Frage nach den Gr nden daf r auf: Spielen die Einstellung und die eigene Freizeitaktivit t der Eltern eine Rolle? Welchen Einfluss haben die Umgebung und der Grad der Anregung in Bezug auf Freizeitaktivit ten auf das Freizeitverhalten des Kindes? Im Blickpunkt von zahlreichen Untersuchungen der traditionellen Familienforschung steht die Frage, warum sich Kinder in bestimmte Richtungen entwickeln und inwieweit die Erziehung und das Verhalten der Eltern diesen Vorgang beeinflussen. Es wird nach Vorhersagem glichkeiten gesucht, die ein verl ssliches Ma an Richtigkeit besitzen, um Aussagen ber m gliche kindliche Entwicklungstendenzen basierend auf elterlichen Einflussgr en machen zu k nnen. Im Vergleich zu derartigen Untersuchungen erfolgen bei dieser Arbeit zwei wichtige Eingrenzungen: Die thematischen Schwerpunkte liegen im Hinblick auf den Hauptgegenstand zum einen auf der Bedeutung der Eltern und ihrer Aktivit t in der Freizeit hinsichtlich ihres Einflusses auf die Freizeitaktivit t ihrer Kinder und zum anderen auf der Freizeitaktivit t der Kinder selbst. Trotz dieser Eingrenzungen bedarf es der Ber cksichtigung der Familienforschung mit ihren Theorien und Modellen, die die elterlichen Einflussfaktoren auf ihre Kinder in Erziehungs- und Sozialisationsprozessen zu erl utern versuchen. Aus ihnen k nnen die eigenen theoretischen Begr ndungen von Zielen, Planungsaspekten, Durchf hrungsmethoden und Ausf hrungskriterien abgeleitet werden. Aufgrund der thematischen Eingrenzung auf die Rolle und Funktion der Eltern im Erziehungs- und So

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3836600250
• ISBN13: 9783836600255
• Release Date: January 2005
• Publisher: Diplom.de
• Length: 136 Pages
• Weight: 0.41 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"