Erkenntnisse einer modernen Kinderbildung in der Studie stellen das Kind als Subjekt der Gesellschaft, als Akteur in den Mittelpunkt. Kinder ben?tigen den Erwerb sozialer, motorischer, kognitiver und affektiver F?higkeiten und Fertigkeiten. Sie erschlie en die Umwelt und ver?ndern sie mit ihren W?nschen, Interessen und Bed?rfnissen. Viele Kinder k?nnen heute bei uns die Vorteile einer Wohlfahrtsgesellschaft in Anspruch nehmen, sp?ren aber auch Nachteile einer modernen Lebensweise f?r die Formen der Industrialisierung, Urbanisierung, ?konomisierung und Individualisierung im Alltag. Es kommt zu Belastungen bereits in der Kindheit. Es geht um den Erwerb von Urvertrauen, die Beziehung zu Eltern, die Einstellung zum eigenen K?rper, den Aufbau kognitiver Konzepte und eigenes Denkens, eine Entwicklung von Gewissen und Moral sowie zu Gleichaltrigen.
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