Dieses Buch bietet eine eingehende Analyse des kongolesischen Bildungssystems am Beispiel des Territoriums Kambove im Hinblick auf die SSEF 2016-2025. Trotz der Verpflichtungen des Staates und der erkl rten Ambitionen zeigen die Ergebnisse eine auff llige Diskrepanz zwischen den Zielen und der Realit t vor Ort. Die Studie zeigt anhaltende Herausforderungen auf: Defizite bei der Schulinfrastruktur, Mangel an qualifizierten Lehrkr ften, berf llte Klassen, unzureichendes Lehrmaterial und Ungleichheiten beim Zugang zur Grundschulbildung.Anhand einer diversifizierten Methodik hinterfragt der Autor die tats chliche F higkeit des Bildungssystems, Unentgeltlichkeit und Bildungsgerechtigkeit zu gew hrleisten. W hrend die Bruttoeinschulungsquote steigt, sinkt die Nettoeinschulungsquote, was auf den Ausschluss vieler Kinder hindeutet. Das Buch zeigt die Grenzen der Bildungspolitik, die Schw chen der Finanzierung und die Auswirkungen sozio konomischer Krisen auf die Schulen auf und ist mehr als nur eine Feststellung, sondern eine kritische und engagierte Reflexion, die Entscheidungstr ger, Forscher, Akteure der Gemeinschaft und Bildungspartner herausfordert. Es ruft zu realistischen, kontextualisierten und strategischen Reformen auf, um eine zukunftstr chtige Bildung aufzubauen.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $20. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.