Der Band widmet sich grundlegenden Themenbereichen der Hochschullehre. Dabei sind die Schwerpunkte so gew?hlt, dass sie in hochschuldidaktisches Basiswissen theoriebasiert und praxisorientiert einf?hren, Anwendungsbez?ge herstellen und Handlungsempfehlungen f?r den Einsatz in der Lehre geben. M?glichkeiten studierendenorientierter Gestaltung von Lehr-Lernszenarien und die Weiterentwicklung der eigenen Lehrkompetenz stehen dabei im Vordergrund.