Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Englisch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1,0, Staatliches Seminar f r Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) Freiburg, Sprache: Deutsch, Abstract: "Grammatik bewegt", so lautet der Titel der in der vorliegenden Arbeit zu besprechenden Unterrichtseinheit. Nachdem gekl rt wurde, wie moderne Grammatikvermittlung grunds tzlich aussehen sollte, soll der Fokus darauf gelegt werden, warum Bewegung allgemein zutr glich f r das Lernen und die Schule ist und warum sich "bewegt" unterrichtete Grammatikvermittlung des Weiteren anbietet, um den im vorangegangenen Kapitel dargelegten Anspr chen an modernen Grammatikunterricht gerecht zu werden. Die zu unterrichtende Klasse 2BFM1 befindet sich im ersten Lernjahr der zweij hrigen zur Pr fung der Fachschule f hrenden Berufsfachschule Metall an der X-Gewerbeschule in Y. Die meisten Sch ler haben vor der Aufnahme in die 2BFM den Hauptschulabschluss an der Hauptschule erworben. Zwei Sch ler wechselten von der Realschule, einer vom Gymnasium an die 2BFM, ihr Leistungsstand liegt deutlich ber dem der brigen Sch ler, im Falle des ehemaligen Gymnasiasten l sst sich gar eine klare Unterforderung feststellen, sowohl sprachlich als auch angesichts der im Schulbuch angebotenen Themen.
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