Das vorliegende Buch befasst sich mit der Verwendung von Google Earth als methodisches Verfahren im Lehr- und Lernprozess des Geografieunterrichts mit Sch lern der 7. Klasse der staatlichen Schule Caetano de Campo im ersten Halbjahr 2013. Die Popularisierung und Verbreitung von Software, die geografische Informationen verarbeitet, ist in brasilianischen ffentlichen Schulen zunehmend Realit t und erfordert daher neue F higkeiten sowohl von Lehrern als auch von Sch lern. Die Ziele dieser Forschung stehen daher im Zusammenhang mit der Rolle des Computers, der durch die Mosaikdarstellung von Satellitenbildern verschiedener Landschaften in unterschiedlichen Ma st ben und Zeitr umen in der Software Google Earth als didaktisches Medienressource im Lehr- und Lernprozess im Fach Geografie eingesetzt wird.
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