Forschungsberichte ber die Einf hrung und Integration von Technologie haben die Literatur berschwemmt. Die meisten dieser Forschungsstudien haben sich auf die Einf hrung und Integration von Technologie durch Dozenten und Lehrer konzentriert. Nur sehr wenige Studien haben sich auf die Einf hrung von Technologie durch Studenten konzentriert. Die Ergebnisse von Studien zur Integration haben jedoch die Notwendigkeit betont, auch Faktoren zu ber cksichtigen, die die Einf hrung solcher Technologien durch Studenten beeinflussen. Solche Studien verdeutlichen, dass Lehrkr fte Technologien nicht erfolgreich in den Lehr- und Lernprozess integrieren k nnen, wenn die Sch ler au en vor gelassen werden. Die hier vorgestellte Studie stimmt mit diesen Erkenntnissen berein und betont die Notwendigkeit, dass Verwaltungsangestellte den Lehrkr ften und Sch lern die erforderlichen Schulungen anbieten und sicherstellen, dass ausreichend aktuelle Hardware und Software sowie eine schnelle Internetverbindung zur Verf gung stehen, um eine erfolgreiche Integration der Technologien in den Lehr- und Lernprozess zu gew hrleisten.
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