Género e atraso escolar na República do Congo [Portuguese]

By Preche Viggia Ewek Assounga

A educa o um aspeto importante do processo de desenvolvimento de um pa s. Foi nesta perspetiva que o conceito de EPT, que fazia parte dos ODM, foi adotado pela maioria dos pa ses africanos, incluindo a Rep blica do Congo. Quando este programa foi avaliado a meio do percurso, as elevadas taxas brutas de escolariza o pareciam mascarar as defici ncias da situa o interna do sistema educativo congol s. De facto, a propor o de crian as com atrasos escolares era de 75% em 2005, 43% em 2012 e 36% em 2015. Esta situa o gera custos adicionais para os pais dos alunos e afecta negativa e indiretamente o progresso socioecon mico do pa s (Haramein, 1970). Estas raz es conduziram s seguintes quest es de investiga o: Quais s o os factores que explicam o atraso dos alunos do ensino prim rio na Rep blica do Congo? O objetivo geral deste estudo , portanto, contribuir para a melhoria dos conhecimentos sobre o insucesso escolar no Congo, a fim de ajudar os decisores a tomar medidas para melhorar o desempenho interno do sistema educativo congol s com base em provas cient ficas.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6208376912
• ISBN13: 9786208376918
• Release Date: December 2024
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 104 Pages
• Weight: 0.36 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"