L'istruzione come bene in economia viene trattata in modi diversi, ad esempio fino a un certo grado/classe viene erogata gratuitamente con la motivazione dell'offerta di un bene pubblico gratuito per tutti. nel frattempo l'istruzione viene anche definita un bene di merito considerando l'esistenza di grandi esternalit? positive e la promozione di benefici intrinseci. Tuttavia, attualmente l'istruzione ? diventata solo una grande misura di rendimenti quantificabili, ma i benefici immateriali/intrinseci dell'istruzione sono pi? potenti e influenzano la spinta degli individui verso un maggiore sviluppo in termini di diritti, ma la possibilit? di ottenere tutti questi meravigliosi vantaggi dall'istruzione ? possibile solo quando ogni bambino vi ha accesso.
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