Questo lavoro presenta le relazioni di insegnamento-apprendimento tra Geografia ed Educazione Ambientale discusse attraverso gli elementi: Natura, Giardino e Lavoro sul Campo. Per l'ampiezza degli approcci trattati, questo lavoro diventa una lettura importante per i professionisti della scienza geografica e dell'educazione ambientale interessati alla discussione di temi ambientali, contribuendo al livello base dell'insegnamento nell'unione di teoria e pratica.
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