1. Einleitung 3 2. Begriffsdefinitionen 5 2.1 Was ist Gewalt? 5 2.2 Definitionen von Gewalt nach Galtung und der WHO 6 2.3 Formen von Gewalt 10 2.2.1 Zwischenmenschliche Gewalt 10 2.2.2 Gewalt gegen die eigene Person 12 2.2.3 Kollektive Gewalt 14 3. Sozialp dagogische Konfliktfelder 15 3.1 Schulischer Bereich 15 3.2 Familie und Erziehungshilfen 19 3.3 Peergroups 21 3.4 Medien 23 4. Gewaltpr vention 26 4.1 Definition 26 4.2 Mediale Ebene 27 4.3 Familie 30 4.4 Schule 38 4.4.1 Grundlegende Pr ventivma nahmen im Unterricht 39 4.4.2 Peer-Mediation als Anwendungsbeispiel f r alle SuS 41 4.4.3 "FAUSTLOS" als Anwendungsbeispiel f r j ngere Sch ler 43 4.4.4 "Pro ACT+E" als Anwendungsbeispiel f r ltere Sch ler 47 4.4.5 Konfrontative P dagogik als Beispiel f r verhaltensauff llige SuS 49 4.4.6 Gewaltpr vention durch Schulsport 52 5. Zusammenfassende Analyse der Pr ventionsfelder 59 6. Exkurs: Film "Fack ju G the" 63 6.1 Sch ler versus Lehrkr fte: Der Wettkampf um die Rolle des "Alphatieres" unter Anf hrung sozialp dagogischer Konfliktfel-der 63 6.2 Pr vention durch Sch lern he 65 6.3 Res mee 67 7. Fazit 67
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