Gestione della partnership tra una scuola per sordi e un genitore udente [Italian]

By Cheryl Devnath

Questa ricerca ha cercato di esplorare come viene gestita la partnership tra la scuola per sordi e i genitori udenti. ? stata condotta e completata ottenendo informazioni dal team di gestione della scuola, dagli insegnanti e dai genitori udenti in merito al loro rapporto e alla loro collaborazione per il bene del bambino sordo. L'analisi della letteratura ? alla base di ci? che la letteratura e gli studiosi hanno sostenuto, evidenziato e discusso in termini di partnership tra scuole e genitori. Tuttavia, il focus di questo studio sono le scuole per sordi e i genitori udenti, quindi la letteratura specifica ? stata identificata nella revisione della letteratura. Essa fornisce una comprensione dei partenariati tra scuole per sordi e genitori e un quadro teorico all'interno del quale verr? analizzato questo studio. La presentazione della ricerca, del progetto e della metodologia ? stata tracciata utilizzando un caso di studio di una scuola combinata per sordi nel KwaZulu-Natal, che offriva un'istruzione dalla scuola materna alla scuola secondaria di primo grado. La scuola aveva un preside, un vicepreside e tre direttori di dipartimento nell'SMT.

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 6205733102
• ISBN13: 9786205733103
• Release Date: February 2023
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 132 Pages
• Weight: 0.45 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"