Gestion des partenariats entre une école pour sourds et des parents entendants [French]

By Cheryl Devnath

Cette recherche a cherch? ? explorer comment le partenariat entre l'?cole pour sourds et les parents entendants est g?r?. Elle a ?t? men?e et compl?t?e en obtenant des informations aupr?s de l'?quipe de direction de l'?cole, des enseignants et des parents entendants concernant leur relation et leur partenariat au profit de l'enfant sourd. L'analyse documentaire s'appuie sur ce que la litt?rature et les universitaires ont soutenu, soulign? et discut? en termes de partenariats entre les ?coles et les parents. Cependant, cette ?tude se concentre sur les ?coles pour les sourds et les parents entendants, par cons?quent, une litt?rature sp?cifique a ?t? identifi?e dans la revue de la litt?rature. Elle permet de comprendre les partenariats entre les ?coles pour sourds et les parents et fournit un cadre th?orique dans lequel cette ?tude sera analys?e. La pr?sentation de la recherche, de la conception et de la m?thodologie est d?crite ? l'aide d'une ?tude de cas d'une ?cole combin?e pour les sourds au KwaZulu-Natal, qui propose des cours de la maternelle ? la 12e ann?e. Elle comptait un directeur, un directeur adjoint et trois chefs de d?partement au sein de la SMT.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6205733099
• ISBN13: 9786205733097
• Release Date: February 2023
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 140 Pages
• Weight: 0.47 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"