Gestaltpädagogik und Lehrerverhalten [German]

By Stefanie Schliephorst

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Der Lehrer / P dagoge, Note: 1,0, Universit t Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Internationale Bildungsstudien sowie die hohe Burnout-Rate heutiger Lehrer zeigen, dass sich etwas im deutschen Schulsystem und im Unterricht ndern muss. Ziel soll es nicht nur sein, dass Kinder und Jugendlichen wieder mehr Freude am Lernen haben sondern auch die P dagogen beim Lehren entlastet werden. F r Gestaltp dagogen kann es auf diese beiden Probleme eine L sung geben. Wie muss sich also ein gestaltp dagogischer Lehrer verhalten - schlie lich ist er es doch, der als Kontaktvermittler zwischen Sch ler und Stoff (Ich - Du) steht. Und wie Katja Johnen in ihrem Praxisbuch "Lust statt Frust in der Schule" betont, sei die gestaltp dagogische Lehrerhaltung als das "A+O f r das Gelingen und auch Scheitern eines gestaltp dagogischen Unterrichts" (1999:183). Da die Lehrenden hier im Fokus stehen, soll zun chst beispielhaft deren Probleme im Schulalltag dargestellt werden. Dabei m chte ich drei Kategorien untersuchen: Die Schwierigkeiten im Zusammenhang mit der Lehrer - Sch ler - Beziehung, pers nliche Probleme sowie erschwerende Anforderungen von au en. Im darauf folgenden Abschnitt m chte ich schlie lich beweisen, dass ein Gro teil jener Schwierigkeiten durch gestaltp dagogische Ma nahmen verringert werden k nnen. Da empirische Studien auf diesem Gebiet leider noch unzureichend sind, werde ich mich hier vor allem auf die Aussagen Burows (1988) st tzen, um die Vorteile der Gestaltp dagogik f r den Lehrer herauszufinden. Wie ich mir als Lehrer jene Vorteile zu Nutzen machen kann, soll in dem hiernach folgenden Abschnitt "Vom Lehrer zum Gestaltp dagogen" behandelt werden. Gleichzeitig soll hier die Frage "Wie wird man ein gestaltp dagogische Lehrer?" beantwortet werden. Dabei werden verschiedene Ebenen betrachtet. Zun chst die Ich-Ebene, d.h. hier wird vorrangig die Pers nlichkeit und Gedanken der/des Lehrenden untersucht, wor

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656236763
• ISBN13: 9783656236764
• Release Date: July 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"