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Paperback Gestaltpädagogik: Pädagogik im Sinne Erich Fromms? [German] Book

ISBN: 3838681843

ISBN13: 9783838681849

Gestaltpädagogik: Pädagogik im Sinne Erich Fromms? [German]

Inhaltsangabe: Zusammenfassung: Die Probleme unserer Zeit, bestimmt durch konomie und eine entsprechende Ideologie mit negativen gesellschaftlichen, politischen, sozialen, zwischenmenschlichen und kologischen Auswirkungen machen deutlich, dass sich das allgemeine Denken und Handeln in einem unzureichenden Zustand befindet. Trotz des ungeheuren naturwissenschaftlichen und (sozial)technologischen Wissens, scheint unser Bildungssystem diesem Zustand nicht entgegenzuwirken, sondern bestehende Verh ltnisse sogar zu verschlimmern. Grundlegendes Wissen ber das Wesen und die Natur des Menschen wird unterschlagen oder gar als veraltet betrachtet, wenn es nicht (im Sinne der „neuen" Produktivit t) sozialtechnologisch verwertet werden kann. Dies dr ckt sich in einer Bildungskrise aus, die dadurch charakterisiert ist, dass sie anthropologisches Wissen, welches zur Weiterentwicklung und Emanzipation aus bestehenden Ideologien von N ten ist, unterschl gt und Bildung mit blo er Aneignung naturwissenschaftlich-technischen und sozialtechnologischen Wissens gleichsetzt. (Vergleichend hierzu sind die Untersuchungsgrundlagen der Pisastudie zu betrachten.) Vorliegende Arbeit will unter p dagogischen Gesichtspunkten mit Hilfe von Erich Fromms analytischer Sozialpsychologie und ihrer Aktualisierung durch Rainer Funk (Vorsitzender der Erich-Fromm-Gesellschaft e.V.), die gesellschaftlichen Mechanismen herausstellen, welche heute der (sittlichen) Weiterentwicklung des Menschen (im Sinne der Weiterf hrung der Aufkl rung) entgegenstehen. Dabei wird deutlich, dass gestaltp dagogische Ans tze mit Fromms Anthropologie in Einklang gebracht werden k nnen, und somit einen fruchtbaren, alternativen Bildungsansatz darstellen. „Der einzige Weg, der produktiv ist, besteht darin, dass man mit seinen Mitmenschen und der Natur spontan in Beziehung tritt, und zwar in eine Beziehung, welche den einzelnen mit der Welt verbindet, ohne seine Individualit t auszul schen." (Erich Fromm, Die Furcht vor der

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