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Paperback Geschlechtsunterschiede und Umwelt: Geschlechtsbeeinflußte Umwelten [German] Book

ISBN: 3638639819

ISBN13: 9783638639811

Geschlechtsunterschiede und Umwelt: Geschlechtsbeeinflußte Umwelten [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1-, Philipps-Universit t Marburg (Institut f r Psychologie), Veranstaltung: SE Geschlechtsunterschiede, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Untersuchung befa t sich mit den Zusammenh ngen zwischen der F higkeit zur mimischen Kommunikation von Emotionen und individuellen Unterschieden wie Pers nlichkeitseigenschaften und Geschlechterunterschieden. Die Methodik des Experimentes richtete sich nach dem Versuchsdesign von Buck (1972). Emotionales Bildmaterial aus 7 Kategorien (z. B. Trauer, Ekel, Freude) wurde 32 jugendlichen Vpn (16 M nner, M, 16 Frauen, F) dargeboten. Die Vpn gaben auf einer Ratingskala Gefallen und Intensit t der Empfindung beim Betrachten des jeweiligen Dias an. Per Videokamera wurde die Mimik der Vpn in einen anderen Raum bertragen, wo andere Vpn Gefallen und Empfindung des Senders sowie die Zugeh rigkeit des jeweiligen Dias zu einer bestimmten Kategorie ebenfalls anhand einer Ratingskala beurteilen sollten. Jede Vp fungierte im Rahmen des Versuches einmal als Sender und einmal als Empf nger. Es ergaben sich bei den zuf llig zugeordneten Sender-Empf nger-Paaren vier Geschlechtskombinationen: FF, FM, MF und MM. Die Vpn f llten im Rahmen des Versuches Pers nlichkeitsfrageb gen zu Empathie, Emotionaler Intensit t, Extraversion, Neurotizismus und sozialer Erw nschtheit aus. Signifikante Geschlechterunterschiede in der mimischen Kommunikation von Emotionen konnten nicht nachgewiesen werden, ebenso keine signifikanten Korrelationen zwischen den erhobenen Pers nlichkeitseigenschaften und der Empf ngergenauigkeit. Hinsichtlich der betreffenden Pers nlichkeitseigenschaften und der Sendergenauigkeit korrelierte das bereinstimmungsma "Gefallen" signifikant positiv mit emotionaler Intelligenz und das bereinstimmungsma "Empfinden" signifikant positiv mit emotionaler Intelligenz und negativ mit sozialer Erw nschtheit (SDS-CM).

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