Geschlechtsrollenstereotype in der Mathematikvermittlung. Analyse eines Schulbuchs [German]

By Thomas Riecke

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Allgemeines und Begriffe, Note: 1.0, Universit?t Regensburg (Vergleichende Kulturwissenschaften), Veranstaltung: Zulassungsarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: So wichtig es auch sein mag, Kinder durch ansprechende Bilder und Texte zu motivieren und auf diesem Weg f?r die Mathematik zu begeistern, liegt wohl gerade darin die Ursache f?r Rollenstereotype, von denen sich auch ein Mathematikschulbuch nicht lossagen kann. Aus diesem Grund soll im Folgenden das Mathematikschulbuch "Nussknacker 4"des Oldenburg Verlags untersucht werden. Gepr?ft wird, ob es sich bei dem Mathematikschulbuch um einen sozial freien Raum handelt. Bereits die Thematisierung dieser Problematik evoziert ein aktives Konstruieren von Unterschieden. An die Geschlechtsforschung wird h?ufig der Vorwurf herangetragen, dass sie bereits bei der Datenerhebung Geschlechtsstereotype impliziere, die sich dann logischerweise auch in den Ergebnissen wiederf?nden. Forschung selbst reifiziert Zuschreibungen und Kategorien, auch wenn es ihr eigentliches Anliegen ist, genau diese zu ?berwinden. Gadamer weist auf eine weitere Problematik hin, n?mlich dass die moderne Wissenschaft der Aufkl?rung alles umfassend, vern?nftig und vorurteilsfrei verstehen will. Somit ist nicht die ?berlieferung, sondern die Vernunft letzte Quelle der Autorit?t. Ihr werden andere Autorit?ten untergeordnet. Doch absolute Vernunft ist unm?glich, da auch der freieste Geist begrenzt ist und von Vorurteilen gepr?gt wird. Ein menschlicher Geist kann niemals eine allumfassende Wahrheit erfahren oder begreifen. Zur Vermeidung der eben genannten Problematik sollen in dieser Arbeit zun?chst die objektiven Sachverhalte durch quantitative Messverfahren dargestellt und anschlie end ausgewertet werden. Hierf?r soll im ersten Teil der Arbeit zun?chst eine Begriffsbestimmung und Fundierung des Sachverhalts vorgenommen werden. In einem weiteren Schritt soll das entwickelte Erheb

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346474003
• ISBN13: 9783346474001
• Release Date: October 2021
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 100 Pages
• Weight: 0.31 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"