Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,0, Ludwig-Maximilians-Universit?t M?nchen (Institut f?r Deutsche Philologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn man Dimensionen geschlechtsspezifischer Lesef?rderung eruieren will, so ist meines Erachtens in zwei Richtungen zu fragen. Einerseits ist eine genaue Kenntnis der Genese von Leseverhalten bei M?dchen und Jungen n?tig. Die Entwicklung von Leseverhaltensmustern zu...
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