Geschlechts-, K�rper- und Sexualit�tskonzeptionen in der weiblichen Adoleszenz: Eine Untersuchung jugendliterarischer Repr�sentationen und normativer Verstrickungen
Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Jugendromane, die weibliche Adoleszenz thematisieren, repr?sentieren gesellschaftliche Diskurse. Sie spiegeln Entwicklungsanforderungen mit denen weibliche Jugendliche konfrontiert sind wider, schreiben sie mit und fort. Anhand ausgew?hlter aktuell popul?rer jugendliterarischer Texte werden Weiblichkeitskonzeptionen, K?rperideale und heterosexuelle Normen aufgezeigt und deren literarische Reproduktionen kritisch in den Blick genommen. Die Analyse geht dabei unter Bezug auf Judith Butlers Modell der heterosexuellen Matrix insbesondere auf die Verstrickungen und Wechselwirkungen der normativen Konzeptionen von Geschlecht, K?rper und Sexualit?t ein.
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