Akademische Arbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportp?dagogik, Note: 1,0, Martin-Luther-Universit?t Halle-Wittenberg (Department Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Leistungssport boomt und ist zu einem riesigen Gesch?ft geworden. Die Sportler und Sportlerinnen beginnen eher mit dem leistungssportlichen Training und trainieren ?fter als zuvor, um in der internationalen Spitze mithalten zu k?nnen. Die Karriere kann aber auch am H?hepunkt des leistungssportlichen K?nnens schnell vorbei sein. Eine schwerwiegende Verletzung f?hrt dazu, seinen Sport nicht mehr aus?ben zu k?nnen. Auch das Burnout- bzw. Ersch?pfungssyndrom f?hrte bei Leistungssportlern, wie Hannawald oder Deisler, zu einem pl?tzlichen Ende der sportlichen Laufbahn. An diese Stelle tritt der Werdegang mit Hilfe der schulischen Bildung. Sie kann nicht au en vor gelassen werden. Kein Mensch kann und will sich heutzutage auf den Leistungssport reduzieren. Um aber dennoch sein sportliches Talent nutzen zu k?nnen, muss ein Weg gefunden werden, den Leistungssport und die Schule zu vereinbaren. Dies geschah mit Hilfe der Verbundsysteme Leistungssport - Schule, die sich seit dem Jahr 1950 in Deutschland entwickelt haben.
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