Deutsch hat in den L ndern Mittel- und Osteuropas eine lange Tradition. Von der Bedeutung des Deutschen als Fremdsprache in dieser Region ausgehend, zeigt der Sammelband die Ausgestaltung der Deutschlehreraus- und -fortbildung an den Hochschulen in Mittelosteuropa, m gliche Berufsfelder sowie die Motivation des institutionalisierten Deutscherwerbs auf, um das gegenw rtige internationale Profil dieses Faches zu beleuchten. Dabei werden auch curriculare Entwicklungen, aktuelle Herausforderungen und Chancen erfasst, die den Wandel des fachlichen Selbstverst ndnisses dokumentieren, der eine inhaltliche Neuorientierung des Germanistik-Studiums unumg nglich macht.