Georg E. Beckers Analyseschritte zur Konfliktlösung anhand eines Fallbeispiels: Und ob die Theorie so praktisch ist? [German]

By Jonas Weinmann

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Allgemein, Note: 1,5, P dagogische Hochschule Ludwigsburg, Veranstaltung: Konflikte in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: 2 Einf hrung Ein Konflikt wird in dieser Arbeit als "eine Auseinandersetzung, Belastung und/oder Schwierigkeit verstanden, die bei der beteiligten Person oder den beteiligten Personen zu einer emotionalen Betroffenheit und zu Beeintr chtigungen von unterschiedlicher Relevanz f hrt." Um die Konfliktrelevanz besser einordnen zu k nnen ist eine Unterteilung in Schein-, Rand-, Zentral-, oder Extremkonflikt hilfreich. "Scheinkonflikte f hren nur zu einer momentanen Betroffenheit und hinterlassen keine Beeintr chtigung. Randkonflikte bewirken eine kurzzeitige und geringe emotionale Betroffenheit und hinterlassen nur geringe Beeintr chtigungen. Zentralkonflikte f hren zu einer starken emotionalen Betroffenheit mit Langzeitwirkung und starken Beeintr chtigungen. Extremkonflikte hinterlassen eine sehr starke dauerhafte emotionale Betroffenheit und f hren zu Beeintr chtigungen, die nicht korrigierbar sind." Wir orientieren uns also danach, wie emotional betroffen die Beteiligten eines Konfliktes sind, und betrachten in gleichem Ma e die psychischen, physischen, sozialen und kognitiven Beeintr chtigungen. Damit das Vorgehen des Einteilens ein bisschen klarer wird, werde ich jetzt das Fallbeispiel, mit dem wir uns w hrend der gesamten Arbeit besch ftigen werden, vorstellen, und sp ter den Versuch unternehmen, dieses in eine Konfliktgruppe einzuteilen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640474449
• ISBN13: 9783640474448
• Release Date: November 2009
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 34 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"